Mi a teendő egy 1,5 éves gyerekkel

Előző

Másfél évesen a gyerek már eléggé érett és sokat tud. Képes egyszerű mondatokat felépíteni, jól jár, fut, és jól szervezett szabadidőre van szüksége. A babák gyorsan nőnek és folyamatosan fejlődnek, fejlesztik készségeiket és újakat sajátítanak el. Ezért a szülőknek tudniuk kell, hogy mit kezdjenek egy 1,5 éves gyermekkel, és hogyan fejlődik megfelelően a korához képest.

Tartalom

1. 1,5 éves gyermek fejlettségi színvonala 2. Mit tegyünk egy 1,5 éves gyerekkel otthon 3. Játékok gyerekeknek 4. Beszédfejlesztés 5. Mit csináljunk egy 1,5 éves gyerekkel az utcán 6. Konklúzió helyett

1,5 éves gyermek fejlődési normái

Másfél éves korában a gyermek új fejlődési szakaszba lép, ebből az időszakból szinte minden, a környező világból kapott információt elemzi, és ennek alapján megtanulja levonni az első következtetéseket.

Leggyakrabban a szülők elsősorban a gyermek fizikai fejlődésére figyelnek, nem pedig a pszichológiai és érzelmi szempontokra, amelyek ebben a korban sokkal fontosabbak. Minden lelkiismeretes szülőt érdekel, hogy egy másfél évesnél fiatalabb gyermeknek milyen készségekkel, képességekkel kell rendelkeznie.

A gyermekorvosok azt állítják, hogy nem lehet egyértelműen meghatározott fejlődési normákat megnevezni egy év és hat hónap alatt, mivel ez egy éves kor után történik minden gyermek esetében. Érdemes azonban megjegyezni, hogy bizonyos készségek megnyilvánulása a különböző gyermekeknél több hónapon belül változhat. Ez a szakemberek által megállapított tény teljesen normálisnak tekinthető.

A gyermek fizikai fejlődése 1,5 éves korig

18 hónapos korában a baba már magabiztosan áll a lábán és aktívan mozog a házban, felmászik és leereszkedik a lépcsőn, megpróbál felmászni a kanapéra és ellenőrizni az összes polcot, tud guggolni, megfordulni,hajlít.

A kis ember érdeklődve figyeli, hogyan esnek le a tárgyak, és persze esze ágában sincs eldobni őket. Másfél évig a gyermek még mindig megőriz némi ügyetlenséget, gyakran elesik, elveszíti az egyensúlyát.

Veszélyes ebben a korban egyedül hagyni a gyereket, hiszen felmászik egy magas szekrényre, ablakpárkányra, felkaphat egy terítőt az asztalról veszélyes tárgyakkal, kinyithat egy forró sütőt, kihúzhatja a vezetéket a háztartási gépekből stb.

A gyermek másfél éves korát elérve már tud a kezében tartani a kanalat, ihat csészéből, harapja le az apró ételdarabokat. Egyes gyerekek elkezdik elsajátítani a bilit, aktívan érdeklődnek a téma iránt.

Gyermek neuropszichológiai fejlődése 1,5 éves korig

Sok szülő észreveszi, hogy másfél évesen a gyermek érdeklődik a különféle tárgyak és cselekvések nevei iránt, megpróbál párbeszédet folytatni a felnőttekkel, megtanulva ehhez az alapvető fogalmakat és szavakat.

A másfél éves kort betöltött gyerekeknek körülbelül 10-30 szót kell tudniuk, miközben kísérletet kell tenniük két-három szóból álló egyszerű mondatok felépítésére. Egy éves és hat hónapos korában a gyermek képes válaszolni a szülők egyszerű kérdéseire, képekre vagy tárgyakra mutatva.

Mit kell csinálni egy 1,5 éves gyerekkel otthon

Néha néhány fiatal szülő teljesen elveszett, amikor valamivel le kell foglalnia a gyermeket, és nem tudják, hogyan kell kezelni az egy éves és hat hónapos kort betöltött gyerekeket. Eközben a gyerekekkel folytatott tevékenységek nagy jelentőséggel bírnak.

Ha egy évig, amint fentebb említettük, a gyermeket fizikailag fejleszteni kell, akkor másfél éves korban a szülőknek különféle érdekes és oktató játékokat kell felvenniük az arzenáljukba más célokra: a logika fejlesztése, kreativitás, gondolkodás, nyelvi apparátus.

Ez az időszak nagyon fontos a gyermek életében. Másfél évesen a gyerekek nagyon érdekesekké válnak, próbáld kimegismerni ezt a világot. Nemcsak a szórakozás, hanem a jövőbeni iskolai siker is azon múlik, hogy mennyire jól szervezett a kisember szabadideje.

Nincs semmi nehéz érdekes és érdekes játékot találni egy ilyen korú gyermek számára. Az anyák és nagymamák időtöltéseinek többsége gyerekkorukból ismeri és emlékszik, és intuitívan ismétli. De nagyon gyakran felmerül a szülőknek a kérdés, hogy mit kezdjenek másfél éves babáikkal?

A szakemberek tanácsa szerint mindenekelőtt a másfél éves gyermekek szüleinek figyelmüket és a gyermek figyelmét a fejlesztő játékokra kell összpontosítaniuk. Ne felejtse el, hogy a gyermeknek érdeklődnie kell irántuk, hogy ne unatkozzon. A játék a gyermek fejlődésének ebben a szakaszában a tanulás és az információátadás legjobb módja.

A babával való játék során törekedni kell arra, hogy magára vonja és megtartsa a figyelmét, ha a baba fáradt, nem szabad ragaszkodni a leckék folytatásához. Jó, ha a játékok megváltoztatják egymást, ez nem csak a figyelemváltás megtanulását teszi lehetővé a gyermek számára, hanem a logika, a memória és a gondolkodás fejlesztéséhez is a leghatékonyabb módon járul hozzá.

Az alábbiakban több fejlesztő tevékenységcsoport található 1,5 éves gyermekek számára, amelyek a gyermekkel való játékra használhatók.

Játékok gyerekeknek

Ha otthon játszik a babával, nagyon oda kell figyelni a fejlődésére. Olyan szórakoztató csoportokat képvisel, amelyek hozzájárulnak a baba logikájának, motorikus készségeinek, gondolkodásának és figyelmének fejlesztéséhez.

Játékok a logika fejlesztésére

A másfél év az az életkor, amikor a gyerekek már megbirkóznak a logikával és a gondolkodással kapcsolatos feladatokkal. Játék a logika fejlesztésére #1 "A megfelelő szín keresése"

A játékhoz üres papírra és ceruzára vagy festékre lesz szükség. Anyának három egyszerű, különböző színű képre lesz szüksége. Az anya kérésére a gyermeknek meg kell találnia egy bizonyos színt.Ha nem tudja teljesíteni a feladatot, akkor nincs gond. Próbálja fejleszteni a gyermek asszociatív gondolkodását. Például, amikor egy zöld alakzatot mutat, derítse ki, hogy ez "a zöld a fű színe", "a sárga a katicabogár színe", "a kék az ég színe" stb.

Játék a logika fejlesztésére #2 "Milyen tárgyak veszélyesek egy léggömbre?"

A játékhoz vázlatfüzet és filctollak szükségesek. Anyának léggömböt és teljesen különböző szúrós tárgyakat kell rajzolnia: kaktuszt, tűt, ollót, kést, sündisznót. A fentiek mellett olyan idegen tárgyakat kell rajzolnia, amelyeknek semmi közük a léggömbhöz. Ezután kérdezze meg a gyermeket: "Mitől fél a léggömb?". Helyes lesz, ha az anya valamilyen tárgyra mutatva, számára hozzáférhető formában elmagyarázza a gyereknek, hogy pontosan miért veszélyes a labdára.

Játék a logika fejlesztésére #3 "Mi az extra?"

Az előző játékokhoz hasonlóan itt is szüksége lesz egy albumra és ceruzára. Az anyának négy olyan tárgyat kell rajzolnia, amelyek tartalom szerint könnyen kombinálhatók, és egy további tárgyat, amelyet a babának kell megtalálnia. Itt is, a plusz tárgyat leszámítva, a gyermek számára elérhető formában kell elmondani, hogy miért éppen ezt az objektumot távolítják el, nem pedig egy másikat.

Ön is kitalálhat játékokat az internetes források, az idősebb generáció tapasztalatai és sok más felhasználásával.

Rajz és szobrászat

A 1,5 éves gyermeknél fejleszteni kell a kéz finommotorikáját, mert ez jótékony hatással van a gyermek beszédkészülékének fejlődésére. Ehhez a szülőknek le kell foglalniuk őt rajzolással és szobrászattal. A másfél év tökéletesen alkalmas a művészi kreativitásra. Ehhez speciális ujjfestékekre van szükség. Egy felnőttnek ebben a kérdésben nem szabad mindent kezdeményeznie és elfogadniamagát az üzletért.

Lehetővé kell tenni a gyermek számára, hogy önállóan tanulmányozza a színek tulajdonságait, lehetőséget adjon a gyermeknek a különböző színek keverésére és az ötlet papíron való megvalósítására. Ebben az esetben a szülőknek hozzáértően kell munkahelyet szervezniük gyermekük művészi alkotásaihoz.

Az érzékszervi motilitás fejlesztéséhez hasznos lesz különböző anyagok tapintása: gyapjú, bársony, olajszövet.

A rejtvényjáték segít a mozgások koordinációjában és a koordinációban. Puha, nagy rejtvények, amelyek három vagy négy részből állnak, nagy és világos képpel, alkalmasak a játékhoz. Kezdetben önállóan meg kell mutatni a puzzle összeállítását, majd fel kell kérni a gyermeket, hogy egyesítse az alkatrészeket egy képbe. A rejtvények segítségével megtaníthatja a gyermeket háromig vagy négyig számolni. Ez elég egy 1,5 év alatti gyermek számára.

Matematika és számolás

A gyerekeket az első életévtől kezdve matematikát kell tanítani. Különböző módszereket alkalmaznak a számok tanulmányozására, ezek egyike a gyermekkönyvek számok felhasználásával történő olvasása.

Bemutathatja a gyerekeknek a számokat a konyhában, és a zabkását egy tányérra teszem szám formájában. Felajánlhatja egy fiatal matematikusnak, hogy közösen számolja meg a tányérján lévő bogyók számát. Ha a gyermek jól fejlett vizuális memóriával rendelkezik, hamarosan emlékezni fog a számokra.

Még az utcán sétálva sem lehet elszakadni a fiók tanulmányozásától, ehhez meg kell számolni, hány kutya és macska ment el mellette, meg kell mutatni a gyereknek az összes gyereket a homokos játszótéren, és fel kell hívni őket, hogy számolják meg őket.

Ne hagyja ki a lehetőséget, hogy szobrászat vagy rajzolás közben matematikát tanítson gyermekének.

Számos oktatási számlálójáték létezik. Hiszen a matematikát játék formában tanulni sokkal szórakoztatóbb és érdekesebb.

Matematikai játék #1 "Csokor"

Gyermekek segítségével ez a játék nemnehéz megtanulni a számolást. Előre elő kell készíteni a számokkal, virágokkal és vázával ellátott kártyákat. A szülőknek össze kell hangolniuk a kártyán lévő szám képét a vázába helyezett virágok számával. A számot tartalmazó kártyát a gyermeknek felmutatva hangosan számolják meg a vázában lévő virágokat. A virágos vázát helyettesíthetjük például egy tál almával.

2. matematikai játék "Határozza meg az állatok számát"

Szükséges képeket készíteni állatok képével. A gyermeknek először 2 kártyát kell felmutatni, és hangosan megszámolni a kihúzott állatokat, majd növelni kell a kártyák számát. Ezt követően kártyákat készíthet, amelyekre különböző számú állatot húznak, és megkérheti a gyermeket, hogy mutasson egy képet, amelyen az anya kéri az állatok számát.

Beszédfejlesztés

A gyermek beszédének fejlődése másfél éves korban elsősorban a gyakorláson múlik. A kitört fogak száma is fontos szerepet játszik a babában. Ahhoz, hogy a gyermek sikeresen fejleszthesse a nyelvi apparátust, új benyomásokra van szüksége. Ezért a szülőknek türelmesnek kell lenniük, és folyamatosan megjegyzéseket kell tenniük és el kell magyarázniuk a gyermeknek mindent, ami körülveszi.

Mindig fejleszteni kell a gyermeket, kombinálva a szükséges tevékenységeket és játékokat. Ilyen tevékenységek közé tartozik a fürdőszobában való fürdés.

A vízben engedheti, hogy a baba gumijátékokkal játsszon. Habból rajzolhat képet a falra. Hasznos lesz, ha a baba bemutatja, mely tárgyak süllyednek el a vízben, és melyek maradnak meg, próbálja meg elmagyarázni a kisembernek, hogy ez miért történik.

Az ilyen kommunikáció jól edzi a gyermek memóriáját, bővíti a szókincset, fejleszti a beszédet. Lehet, hogy a baba elkezd fantáziálni, különféle helyzeteket építeni játékokkal, megpróbál logikusan gondolkodni. A szappanbuborékok fújása szokatlan örömet okoz a fürdőszobában.

Ezeket a vízeljárásokat ismertetjükjótékony hatással lesz a gyermek további fejlődésére, segít a későbbi életkorban és szükség lesz rá az óvodában.

Különféle speciális fürdési játékok segítenek felejthetetlenné tenni a fürdőzést: vízi fegyverek, hajók, malmok, tölcsérek. Vannak speciális betű- és számjátékok is, amelyek a fürdő nedves felületéhez tapadnak, hasznosak lesznek a betűk és számok gyermek általi tanulmányozásában és memorizálásában.

Az ilyen fürdő eljárások, szokatlan játékokkal és új felfedezésekkel, mind a gyermekek, mind a felnőttek számára vonzóak.

Mit csináljunk egy 1,5 éves gyerekkel az utcán

A fenti játékok mindegyikét otthon játsszák, és az utcán is hasznos lesz egy homokozó játék. A pszichológusok ajánlásai szerint az aktív gyermekek számára a leghasznosabb játékok homokkal és vízzel. Ezek az órák nagy hatással lesznek a koncentrációra és segítenek megnyugodni.

A meleg évszakban, ha az udvar körülményei megengedik, elfoglalhatja a gyermeket, hogy átvigye a vizet egyik tartályból a másikba.

A legfeljebb 1,5 éves gyermekek közös és külön osztályait váltogatni kell. Hagyni kell egy kicsit unatkozni a gyereket, hadd találjon ki magának egy játékot. Semmi esetre se kínáljon állandóan kész játékokat a babának, mert ez lelassíthatja a gyermek fejlődését és tompíthatja kognitív tevékenységét.

Az utcán is beszédfejlesztéssel foglalkozhat gyermekével, tanulhat számolni (virág a virágágyásban, levelek ágon, kavicsok stb.). És persze hintázni, fejlesztve a gyermek vesztibuláris apparátusát.

Konklúzió helyett

Mindig fejleszteni kell a gyermeket, kombinálva a szükséges tevékenységeket és játékokat.

Nemcsak a pszicho-fizikai fejlődése függ attól, hogy mennyi figyelmet vagy hajlandó a babára fordítani, hanem az érzelmi állapota, a kommunikáció képessége is.társakat és felnőtteket, fejleszti a kitartást, a logikát, a gondolkodást, és természetesen jótékony hatással lesz továbbtanulására.

Következő