Hogyan szervezzünk és tartsunk egy szórakoztató vállalati rendezvényt tanárok számára, amely összehozza a csapatot

Előző

Tartalom:

  • Viselkedési forma
  • Minden, ami egy nyaraláshoz kell
  • Csapatmunka
  • Szabadban
  • Szórakozás mindenkinek
  • A céges bulik a legelterjedtebb módja az ünnepek megünneplésének sok csapatban. És ebben az értelemben a tanárok sem kivételek. Hogyan lehet egyedül megszervezni és megtartani céges bulit tanárok számára?

    Viselkedési forma

    Nemcsak az esemény forgatókönyve, hanem egyéb dolgok is attól függnek, hogy a tanárok hogyan fogják megünnepelni az ünnepet:

    • ahol a céges partit tartják;
    • mennyi időt kell szánni a felkészülésre;
    • milyen finomságra lesz szükség;
    • kit válasszunk műsorvezetői, fotós stb.

    Ha a tantestület úgy döntött, hogy megünnepeljük a tanév végét vagy kezdetét, az időjárás nagy valószínűséggel lehetővé teszi a rendezvény természetbe költöztetését. Lehetséges, hogy sokan szeretik a tűz melletti összejöveteleket gitárral. És ha aktív emberek gyűlnek össze, akkor miért ne szervezhetnénk egy sportünnepet.

    Maradhat a városban is, céges bulit tartva egy kávézóban vagy magában az oktatási intézményben: alkalmas egy iskolai menza, egy gyülekezeti terem vagy csak egy nagy iroda. Fel kell díszíteni a helyiségeket, teríteni kell az asztalokat vagy büfét kell szervezni, a résztvevőket előre tájékoztatni kell, hogy ki és mivel készüljön.

  • Fejes káposzta Minden tanár (vagy tanárcsoport) készít egy számot a koncertre. Önállóan választanak műfajt: szett, dal, paródia stb.
  • Díjak átadása. Ez lehet szakterületük legjobbjainak hivatalos díjazása és humoros jelölések gyűjteménye is. A nyertes azonosításához előzetesen titkos szavazást kell tartani a tanulók között, és ki kell választani a „leghűségesebb”, „legszigorúbb”, „legigazságosabb”, „legbarátságosabb” stb. tanárt.
  • Tematikus buli vagy karnevál. A tanárok életében valószínűleg nem sok olyan pillanat van, amikor kedvenc karakterükké válhatnak. Ezért érdemes felajánlani nekik, hogy egy önállóan készített képben jöjjenek el az ünnepre – hadd találja ki a csapat, kit ábrázol a kolléga.
  • Még mindig sok lehetőség van arra, hogy milyen formában kerüljön megrendezésre a céges rendezvény az iskolában a pedagógusok számára. A megfelelő kiválasztásához kezdeményező csoportot kell szervezni, amelyben a legaktívabb és legkreatívabb emberek lesznek.

    tartsunk

    Minden, ami egy nyaraláshoz kell

    Mindegy, hogy hol és milyen formában kerül megrendezésre az esemény, vannak dolgok, amelyekre előre ügyelni kell. Így vagy úgy, bármely céges partin szüksége lesz:

  • A színpad vagy hely, ahová az előadók, előadók és versenyzők mennek. A természetben való nyaraláshoz egy kis pázsitú helyet kell találnia.
  • Vezető. A tanárok közül kiválasztják a leg "gyáribb" embert, és neki adják ezt a szerepet. Bár hívhat szakembert.
  • Fotós. Akárcsak az előadó esetében, lehet meghívott szakember, vagy valaki az oktatási intézmény munkatársai közül.
  • Zene. A háttérdal és a tánczene pendrive-ra vagy lemezre van rögzítve. Jobb, ha a számokat 2 mappára (ha pendrive-on vannak) vagy 2 lemezre osztva, hogy szükség esetén egyszerűen cserélhessük őket, és az egyik tanár elvégzi a DJ funkciókat. A karaoke is megfelelő lesz a bulin.
  • Kellékek játékokhoz és versenyekhez céges bulikhoz. Amire szüksége lesz a mobiljátékokhoz, valószínűleg kölcsönözheti a testnevelő tanároktól. Ha pedig valamilyen háztartási cikkre van szükség a versenyekhez (edények, poharak, zsebkendők stb.), azt otthonról hozzák magukkal a rendezvény résztvevői.
  • Minden szükséges listát előre össze kell állítani, és az ünneplés előtt ellenőrizni kell, hogy minden a helyén van-e. Lehet, hogy azonnal ki kell cserélni valamit vagy valakit - eztis figyelembe kell venni.

    Csapatmunka

    A tanárok egyik vállalati forgatókönyve a csapatmunka. Ez hozzájárul ahhoz, hogy mindenki, nem csak a legaktívabb csapattagok részt vegyenek a játékokon és a versenyeken.

    A csapatokat sorsolással, vagy lehetőség szerint "fizikusokra" és "szövegírókra" osztják fel - az egyik csoportba az egzakt tudományok képviselői, a másikba pedig a bölcsészet- és természettudományok képviselői gyűlnek össze. Tehát mit kínálnak a csapatok?

    Szabadban

    Talán a legegyszerűbb és egyben a legtöbb számára érdekes egy olyan küldetés, ahol számos feladatot kell végrehajtani a cél eléréséhez.

  • Megfejteni az írást. Minden csapat kap egy papírlapot, amelyen több sorba írt betűk vannak. Egy ilyen laphoz tartozik egy Cardano rács (lyukakkal ellátott karton, aminek segítségével olvasható a szöveg, ha helyesen van elhelyezve a betűsorokon). A résztvevők további instrukciókat levélben kapnak.
  • Keresse meg a megfelelő fát. Ez a feladat akkor megfelelő, ha sok fa van a környéken. A megfelelő megtalálásához a játékosoknak egy rejtvényt kell megfejteniük, ahol például egy karácsonyfa lesz a tipp. A karácsonyfától 7 lépést kell tennie délkelet felé (előzetesen ki kell adni egy iránytűt), el kell érnie egy másik fát, amelynek közelében meg kell találnia az északi oldalt. Az északi oldalról tegyen még 10 lépést, és érje el a fát, ahol a nyom lesz.
  • Kirakós játék A tippek nem csak szavakban lehetnek – a darabokra vágott rejtvényeket tartalmazó képek is megfelelőek. A megoldás a jelszó lesz, amelyet be kell írni a táblagépbe a következő feladathoz.
  • Térkép. Minden csapat kap egy rendes atlasztérképet a világról és egy lapot, amelyen több kérdés szerepel. Ezekre a kérdésekre a városoknak kell választ adniuk. A térkép azon pontjainak kiemelésével, ahol ezek a városok találhatók, és összekapcsolva őket, a játékosok megkapják a levél körvonalait. tárgyak,körül találhatók, amelyek ezzel a betűvel kezdődnek, a következő nyomokat tartalmazzák: például "Z" - egy pad, egy ág, egy törzs stb. A következő feladat a legközelebbi ágon vagy a pad alatt lóg.
  • Egyenlet. Az egyenleteket tartalmazó lap támpont lehet. Ezen egyenletek helyes megoldásait fel kell írni egy sorba, és be kell szerezni egy telefonszámot. Fel kell hívni ezt a telefont és meghallgatni a feladatot, vagy megtudni, hogy a csapat nyert, mert ő hívott először.
  • Természetesen ahhoz, hogy mindezen vetélkedőket a tanári társasági bulira lehessen lebonyolítani, szükséges, hogy egy több fős kezdeményező csoport előzetesen eljöjjön a küldetés helyszínére, és ahol szükséges, elrejtse a nyomokat.

    Szórakozás mindenkinek

    Egy fedett rendezvényen nem könnyű megszervezni a küldetést úgy, hogy a résztvevőket csapatokra osztják, ezért jobb egyéni versenyeket készíteni egy ilyen partira:

  • Művek címei. 2 játékost meghívnak a színpadra, ők festőállványok közelében állnak (használhatsz gyerekfestőállványt), ahol az iskolai program irodalmi művek címei közül az első szavak szerepelnek: "Réz... (lovas)", "Hős. .. (korunk)", "Doktor... (Zsivago) » stb. 1 percen belül mindenkinek meg kell írnia a név helyes végződését. A legjobb, ha az orosz nyelv és irodalom tanárai nem vesznek részt egy ilyen versenyen.
  • Hány fok? De ehhez a játékhoz jobb humanitáriusokat hívni a színpadra. Időrekordokkal ellátott festőállványokat is kínálnak (2 óra 20 perc, 6 óra 45 perc stb.). A tanároknak 1 vagy 2 percben meg kell számolniuk, hogy az óra mutatói között hány fokot mutat ez az idő.
  • A tanár kedvence. Ezt a feladatot 2 változatban lehet bemutatni. 1. lehetőség: több tanár egyénileg ír le papíron egy népszerű diákot az iskolában, majd az előadó felolvassa a leírásukat – a csapatnak ki kell találnia, kiről van szónyelv. 2. lehetőség: a tanár felmegy a színpadra, és megpróbálja ábrázolni ezt a diákot (talán szavak nélkül), míg mások találgatnak.
  • Gyöngyök. A feladat elvégzéséhez minden tanárnak meg kell emlékeznie a tanulók írásbeli munkájából származó mondásokra vagy idézetekre, és be kell mutatnia azokat a hallgatóságnak. A legviccesebb vagy „legbölcsebb” kifejezés, amelyet taps határoz meg, nyer.
  • Reprodukció. 3-5 résztvevő lép színpadra. Az elsőnek egy jól ismert kép jelenik meg, amelyet le kell írnia (a szerző vezeték- és vezetéknevének kimondása nélkül) a második résztvevőnek, a másodiknak a harmadiknak stb. Minden következő játékos nem hallhatja, amit az előző játékos mond. Az utolsó résztvevő meghallgatja a leírást, és rajzol egy képet. Ezután össze kell hasonlítania az eredetit és a "reprodukciót", hogy megértse, hasonlóak-e.
  • Minden tanári versenynek és játéknak a vállalati bulikon a nagyközönség számára kell készülnie. Hiszen figyelembe kell venni, hogy egyes tanárok egyszerűen nem tudják, amit mások, és ez rossz színben tünteti fel őket. Ha a szervezők kétségbe vonják ezt vagy azt a szórakozást, érdemes valami ártalmatlanra cserélni - karaoke, darts, tánc stb.

    Következő

    Olvassa el továbbá: