ADHD tünetei gyermekeknél

Előző

Amikor a felnőttek a hiperaktivitásról hallanak, egy gyereket képzelnek el, akiben "örök motor van, örök futó, örök ugró". De nem ez az egyetlen lehetséges kép.

Ha gyermekeknél ADHD tüneteket észlelnek, tanulási nehézségek és viselkedési problémák lépnek fel. Más szülők megnyugszanak, mondván, hogy ez egy betegség, és nem a mi hibánk. Lehetetlen kikapcsolódni, kezelni, megfelelően megszervezni kell a gyermek életét és a környezettel való interakcióját. Akkor előnyös lesz a hiperaktivitás, kialakul a koncentrációs képesség.

Tartalom

1. Mit jelent az ADD/ADHD diagnózisa gyermekeknél? 2. Az ADD/ADHD jelei gyermekeknél 3. Miért fordul elő ADHD? 4. ADD/ADHD – tünetek gyermekeknél 5. Az ADHD tüneteinek negatív és pozitív jellemzői gyermekeknél 6. Hogyan viselkedjenek a szülők és a tanárok?

1. Mit jelent az ADD/ADHD diagnózisa gyermekeknél?

A hiperaktív gyerek huncut, huncut, szemtelen. Az idősebbek mondhatják, hogy „kopott”, „romlott”, „káros”. Az ilyen tréfás általában rossz jegyekkel tér vissza az iskolából a naplójába, és ugyanazzal a tartalommal jegyzi meg: "Rosszul viselkedett az órán, nem hallgatott a tanári magyarázatra!".

A Pszichiáterek Országos Szövetsége szerint a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar az általános iskolás korú gyermekek körülbelül 5%-ánálfordul elő.

Az ADHD-s gyermekeknél a tünetek közé tartozik az a képesség, hogy hosszú ideig összpontosítanak valamire, és a túlzott mobilitás. Ha hibát követ el, a gyermek nem veszi észre a hibáit, nem hallgatja meg a megjegyzéseket, magyarázatokat. Néha sok felesleges mozdulatot tesz, pörög, hirtelen feláll. A viselkedés megzavarása különösen észrevehető, ha más fiúk ebben az időben elmerülnek a szerepjátékban vagy az oktatási tevékenységekben.

A felnőttek sietnek letenni a mobil, impulzív óvodás illfiatalabb iskolás "ADHD" címke. Vannak, akiket felháborít ez a diagnózis, mások nem létező tüneteket kezdenek keresni gyermeküknél. Csak a kezelőorvos diagnosztizálja helyesen a betegséget számos kritérium alapján.

2. Az ADD/ADHD jelei gyermekeknél

Van valami közös a hiperaktív gyerek, aki nem tud egy helyben ülni, és megállás nélkül beszél, és egy csendes álmodozó között, aki szórakozottan bámul az űrbe. Ez a figyelmetlenség, az ADD/ADHD egyik jellemzője. A betegség tünetei három fő jellemző megnyilvánulásától és kombinációjától függenek.

  • FigyelmetlenségA gyermek gyakran elzavart, nehezen tud koncentrálni a feladatra. Problémák vannak az utasítások emlékezésével és a szabályok betartásával. A legelső jel, még óvodás korban is megfigyelhető, hogy a gyermek nem néz a szemébe, nem hallgat a neki címzett szavakra. Ha ez egy iskolás fiú, akkor a "Basseinii utcából szétszórva" becenév fűződik hozzá.
  • HiperaktivitásA felnőttek számára úgy tűnik, hogy az ilyen gyerekek türelmetlenségének és nyűgének nincs határa, mintha rugó lenne bennük. A túlzott szociabilitás nagyon korán kezd megnyilvánulni. Egy ilyen gyermek félelem nélkül közeledik a felnőttekhez és a gyerekekhez, szerénytelenül beavatkozik a játékba. Az egyhelyben ülni képtelenség, a vágy, hogy felálljon a székből, és elmenjen valahova, futni is a hiperaktivitás jellegzetes jele.
  • Impulzivitás„Itt és most” – ez az ADHD-val diagnosztizált gyermek mottója. A türelmetlenség lehet a helytelen nevelés által kialakult jellemvonás. A hiperaktív gyermekeknél azonban veszélyes méreteket ölt. A gyermek az óvodai és iskolai órákon folyamatosan félbeszakítja a felnőtteket, frázisokat kiabál, nem várja ki a sorát egy általános beszélgetésben. Kialakul a pillanatnyi vágyaktól való teljes függés, nincs készségmélyedjen el a mellette és ellene szóló érvek között.

    • tünetei

    Tapasztalt tanárok és tapasztalattal rendelkező szülők azt állítják, hogy sok gyerek figyelmetlen, impulzív és túlságosan aktív. De a figyelemhiány és hiperaktivitás szindróma nem az oktatás hiányosságaiból ered, bár szerepük sem tagadható. Ez egy olyan betegség, amely hatékony kezelést és a gyermekek mindennapi életének speciális megszervezését igényli.

    3. Miért fordul elő ADHD?

    A rendellenességhez vezető okok listája folyamatosan bővül. Az ADHD-t polietológiai, multifaktoriális betegségnek tekintik. Íme csak néhány az összetett okok közül:

  • genetikai - örökletes hajlam átvitele a betegség kialakulására;
  • alkohollal való visszaélés és dohányzás a fogantatás és a terhesség alatt;
  • agyi fertőzések korai gyermekkorban;
  • a gyermek koraszülöttsége;
  • koraszülés;
  • agyi sérülések.

    • A szakértők a figyelemhiány és hiperaktivitás kialakulásának mechanizmusát a neurotranszmitterek, valamint a dopamin és a noradrenalin hormonok cseréjének zavaraihoz hozzák összefüggésbe.

    Az ADHD tünetei gyermekeknél a többi kortárshoz képest szokatlan viselkedésben nyilvánulnak meg. Az eltérések már az iskolába lépés előtt is előfordulnak, és hosszú ideig (legalább 6 hónapig) fennállnak.

    4. ADD/ADHD – tünetek gyermekeknél

    A 4-5 éves korban a legtöbb gyerek megtanul nyugodtan ülni, betartani az egyszerű szabályokat, az utasítások szerint játszani a játékokon és az órákon. Egy gyerek ebben a korban már képes visszafogni magát, és nem mond ki mindent, ami eszébe jut. Az ADHD-val diagnosztizált gyerekek az iskolás éveikben témáról témára ugrálnak a beszélgetésben, kihagyják a szükséges lépéseket a feladat elvégzése során. Nem tudják megszervezni a házi feladatot, többnyire csak azt csinálják, amit szeretnek.

    Alapos vizsgálat után az orvosok diagnosztizálhatják a figyelmetlenség, a hiperaktivitás vagy az impulzivitás túlsúlyát. Általában e három jellemző kombinációja létezik.

    ADD/ADHD tünetekkel küzdő gyermekek:

    • figyelmetlen, hiperaktív és impulzív (a leggyakoribb forma);
    • hiperaktív és impulzív, de képes koncentrálni;
    • figyelmetlen, de nem hiperaktív vagy impulzív.

    6 gyermek hiperaktivitásának tünete:

  • Helyben ülve kaotikusan mozgatja a lábát, csavarja a testét, dobolja az ujjait.
  • Gyakran elhagyja a helyét olyan helyzetekben, amikor egy felnőtt azt javasolja, hogy csendesen üljön le.
  • Egyik típusú tevékenységről a másikra ugrik.
  • Igyekszik mindent egyszerre csinálni.
  • Túl sokat beszél.
  • Gyújtó karakter.

    • 6 figyelemhiány tünete gyermeknél:

  • Már jóval annak befejezése előtt aggódni kezd a munka teljesítménye miatt.
  • Nagy nehezen megjegyzi és követi az utasításokat.
  • Gyakran elveszti a könyveket, játékokat vagy egyéb tárgyakat.
  • Figyelmetlenség miatt hibázik.
  • Nem figyel, amikor az emberek beszélnek hozzá.
  • Könnyen elterelhető.

    • A koncentrációs problémákkal küzdő gyermek számára nyugodt, csendes környezetet teremtsen, hogy koncentrált maradjon.

    Az impulzivitás az önkontrollal kapcsolatos problémákat jelent. Az ilyen gyermek gyakrabban szakítja meg a beszélgetést, mint a többi gyerek, szerénytelenül viselkedik, felesleges kérdéseket tesz fel az órán. Az impulzív idősebb fiúk gyakran tapintatlan megjegyzéseket tesznek a felnőttekre, sértegetik társaikat és gyerekeket. A "légy toleránsabb (türelmesebb)", "várj egy kicsit a sorodra" szavak üres hangok számukra. Az impulzív gyerek ugyanakkor komor is lehet, túl érzelmesen reagál a megjegyzésekre.

    7 tünetimpulzivitás gyermeknél:

  • Nem tudja, hogyan fékezze meg az erős érzelmeket, dühbe esik, dührohamokat vet fel.
  • Lejegyzi a válaszokat anélkül, hogy megvárná a kérdés végét vagy a táblának szóló felhívást.
  • Próbáld kitalálni a megoldást, ahelyett, hogy a feladaton gondolkodnál.
  • Beavatkozik mások beszélgetéseibe vagy játékaiba.
  • Gyakran félbeszakít másokat.
  • Gondolkodás nélkül cselekszik.
  • A kormányozhatatlanhoz beszél.

    • A hiperaktivitás, figyelmetlenség, impulzivitás fenti tüneteinek egy vagy mindegyik jelenléte nem jelenti azt, hogy egy fiú vagy lány ADHD-ban szenved. Vannak más betegségek, lelki zavarok, stresszes élethelyzetek, amelyek hasonló magatartászavarokat okoznak.

    A filozófia doktora, Kostyantyn Seremetyev pszichológus erre szólít fel a javasolt videóban, hogy elkerülje a hibákat a gyermekek ADHD tüneteinek diagnosztizálása során.

    5. Az ADHD tüneteinek negatív és pozitív jellemzői gyermekeknél

    Tanulási, beszédfejlődési és írási nehézségek jelentkeznek a pajzsmirigybetegségben, neurológiai rendellenességben, epilepsziában és alvászavarban szenvedő gyermekeknél. Ugyanezek a problémák kísérik a költözést, a családon belüli fizikai erőszakot, a szeretett személy halálát, a szülők válását. A pszichés zavarok, beleértve a szorongást és a depressziót, nem hagyhatók figyelmen kívül.

    Az ADHD tüneteit gyermekeknél a következők kísérik:

    • A képességek és készségek kialakításának megsértése, ami negatívan befolyásolja az óvodai és iskolai tanulmányok sikerességét.
    • Ellenkezés, sőt ellenségeskedés más gyerekekkel és felnőttekkel szemben, szándékos engedetlenség, garázda viselkedés.
    • Túlzott érzelmesség, könnyezés, gyors fáradtság, megmagyarázhatatlan vágy megjelenése, hogy abbahagyja a játékot más gyerekekkel.
    • Ideges tic arcizmok rángatózása, hosszan tartó horkolás, hirtelen felkiáltások formájában.

    A problémák mellett van egy pozitív,ADHD-ba ágyazva. A tevékenység minden tevékenység végzésének nélkülözhetetlen pszichológiai feltétele. A figyelem és a kitartás hiánya kevésbé észrevehető, ha a gyerekek motiváltak egy-egy játék vagy oktatási feladat elvégzésére, a mindennapi munkára.

    Az ADD/ADHD nem befolyásolja a tehetséget. Sok ilyen diagnózisban szenvedő gyermek intellektuálisan és/vagy művészileg tehetséges.

    6 csodálatos tulajdonsága az ADHD-tünetekkel küzdő gyermekeknek:

  • Ötletekkel állnak elő, mindent vállalnak. Felnőttté válva kreatív gondolkodók, keresett showmenek, művészek és kézművesek sorába csatlakoznak.
  • Könnyen elvonják a figyelmüket, álmodozókká és reflektorfénybe kerülnek, de gyakrabban veszik észre, amit mások nem látnak.
  • A gondolkodás rugalmassága miatt számos lehetőséget és alternatív megoldást mérlegelnek.
  • Az energia és a lendület, a sikervágy a hiperaktív gyermek jellemző vonásai.
  • Sok minden érdekli őket, remek beszélgetőpartnerek lesznek.
  • Nagy a lelkesedésük, ritkán unalmas velük!

    • A kreativitástól lenyűgözött hiperaktív gyermek már 5-8 évesen is boldogan látogatja a Művészeti Iskola óráit, szekcióit, köreit. Önállóságot és függetlenséget mutat, nem fél a színpadtól.

    6. Hogyan viselkedjenek a szülők és a tanárok?

    A figyelmetlenség, a hiperaktivitás és az impulzivitás tünetei számos problémát okozhatnak, ha a betegséget nem kezelik. A magukon nem uralkodó gyerekek gyakran nehézségeket tapasztalnak az iskolában, kellemetlen történetekbe keverednek. A kommunikációs nehézségek, a frusztráció alacsony önbecsüléshez és depresszióhoz vezet.

    Fokozatosan szükséges egy elfogadható magatartási modell kialakítása otthon és az iskolában, a szociális alkalmazkodáson. Egyszerű nyelven, hogy megkönnyítse a gyerek életét az emberek világában. A gyermekorvosok, a neurológusok és a neurológusok ajánlásaira kell összpontosítaniahivatásos pszichológusok.

    A szülők az orvosokkal közösen egyéni kezelési tervet készítenek. Használnak gyógyszereket, de viselkedésterápiával egyidejűleg otthoni és iskolai támogatást is nyújtanak. A segítségnyújtás lehetőségei közé tartozik a kiegyensúlyozott étrend fenntartása, a fizikai aktivitás, a környezet megváltoztatása a zavaró tényezők minimalizálása érdekében.

    Fontos tudni! A szakértők megjegyzik, hogy az üdítőitalokban, édességekben és fagylaltokban lévő egyes élelmiszer-adalékanyagok negatív hatással vannak a hiperaktív gyermek viselkedésére.

    Ezek az anyagok serkentik az ADHD tüneteit gyermekeknél:

    • Vörös mágia (E129).
    • Narancssárga (E110).
    • Kinolinsárga (E104).
    • Élénk piros vagy poncsó (E124).
    • Tartrazin (E102).
    • Karmazin (E122).

    A javasolt videoklipben a gyermekek hiperaktivitásával foglalkozó könyvek szerzője, neurológus, K. S. Chuyno professzor beszél az ADHD diagnózisának és kezelésének modern megközelítéseiről, jellemzi a gyógyszereket és ajánlásokat ad a szülőknek.

    A felnőttek szisztematikussággal, egyértelmű interakcióval és a helyes viselkedés ösztönzésével ellensúlyozhatják az ADD/ADHD pusztító hatásait. A gyermeknek szüksége van a szülői szeretetre és tiszteletre, támogatásra és bátorításra. Maguk a szülők helyes viselkedése csökkenti a család feszültségének "fokát", és növeli a hiperaktív gyermek sikeres tanulási és szakmai karrierjének esélyét.

    Következő

    Olvassa el továbbá: